Las prácticas preprofesionales constituyen un componente fundamental de la formación profesional de la Carrera de Psicología Educativa, permitiendo la articulación entre teoría y práctica en contextos reales de intervención psicoeducativa.
Las prácticas se ejecutarán progresivamente a partir de cuarto nivel, conforme a la normativa institucional y al Reglamento de Régimen Académico de la Universidad Técnica del Norte y del CES.
Estas prácticas estarán orientadas al desarrollo de competencias relacionadas con:
- promoción,
- prevención,
- detección,
- diagnóstico,
- intervención,
- inclusión educativa,
- orientación,
- acompañamiento psicoeducativo,
- trabajo interdisciplinario.
Los escenarios de práctica comprenderán:
- instituciones educativas,
- DECEs,
- UDAI,
- centros psicopedagógicos,
- fundaciones,
- organismos gubernamentales,
- organizaciones comunitarias,
- programas sociales y educativos.
Las prácticas preprofesionales incluirán:
- prácticas laborales en contextos reales,
- prácticas de servicio comunitario,
- actividades de observación,
- diagnóstico,
- intervención,
- elaboración de informes,
- participación en proyectos institucionales y comunitarios.
Los estudiantes contarán con acompañamiento y seguimiento permanente por parte de docentes tutores y profesionales institucionales, garantizando procesos de evaluación, retroalimentación y mejora continua.
La carrera fortalecerá procesos de cooperación interinstitucional mediante convenios que permitan ampliar los escenarios formativos y favorecer la inserción profesional de los estudiantes.